Evoquer les lieux dont Raymond Bernard a parlé dans ses écrits, c’est se donner l’occasion de découvrir ou de redécouvrir ses ouvrages et peut-être, de se laisser inspirer lors de futures promenades... Quand Raymond Bernard parle de Bruxelles La première fois que Raymond Bernard évoque Bruxelles dans ses livres, c’est à l’occasion de la rencontre d’un homme qui va l’aborder dans un (…) Lire la suite (203 visites)

La vie de Saint Colomban nous est connue grâce à la plume zélée de Jonas de Bobbio, moine de cette fondation Italienne, qui, ayant suivi le père abbé dans ses pérégrinations, les mettra par écrit dès 640, soit 25 ans à peine après la naissance au ciel (c’est-à-dire la mort terrestre) de son frère bien aimé. Né en 540 d’une famille du Leinester, Colomban est au dire de ses contemporains un (…) Lire la suite (5216 visites)

En grec ancien, un ostrakon est une coquille d’huître (d’où l’ostréiculture moderne) et par analogie de forme, le terme désignait aussi un tesson de poterie que l’on considérera ici comme un caillou [8], une pierre, puisqu’il est bien issu en droite ligne du minéral. Ostrakon https://kauffmanncollection.com/ On écrivait sur ces tessons de poterie (ostra Lire la suite (1840 visites)

Peut-on essayer de « comprendre » ce qui est raconté là ? S’agit-il de réminiscences d’une histoire réelle ? Sommes-nous face à une métaphore ? Dans l’un ou l’autre cas, quel enseignement avait-elle pour but de nous communiquer ? L’existence d’une structure logique nous semble avoir présidé au scénario de la frise sculptée dans la pierre au milieu du XIIe siècle. Mais en l’état (…) Lire la suite (3909 visites)

La symbolique du nombre peut-elle nous donner quelques indications ? Je ne m’étendrai guère sur les significations du nombre quatre, tant je suis persuadé que c’est moins le nombre que le tracé du chiffre qui a amené les confréries de métiers, et les compagnonnages à l’utiliser. Il est clair que le nombre Quatre est le chiffre de l’accomplissement. Il est la volonté accomplie (le Verbe (…) Lire la suite (35468 visites)

L’émergence de la nouvelle classe politique d’après 1946 amènera le pouvoir politique à s’intéresser particulièrement à l’éducation des masses. Une loi du 27 août 1947 crée une « Direction Générale de l’Education des Adultes » sous le contrôle du Ministre de l’Education Nationale, avec la mission « d’inaugurer, dit l’article 1er, une campagne d’éducation des adultes sur toute l’étendue du (…) Lire la suite (473 visites)